走！我们研学去
材料一 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的一种教育教学方式。
材料二 对学校近期举行的 “皇城相府文化行”活动，小阳的爸爸产生了顾虑：这样的活动是学习吗？十三岁的孩子怎么能照顾好自己？这样不耽误学习吗？他想给小阳请个“病假”，让孩子在家做几份题。
如果你是小阳，你准备怎样说来打消爸爸的顾虑，让他支持你去研学？
爸爸，你是怕我照顾不好自己、怕影响我的学习，不想让我参加研学活动，这样的想法我非常理解。但是， “读万卷书，行万里路”都是学习，学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所做，都可以是学习。在硏学活动中不仅能学到课本上没有的知识，还能提升我们的自理能力、创新精神和实践能力。请爸爸放心，我保证和同学友好相处、相互帮助，照顾好自己。
【详解】
本题考查对学习的正确认识，考查学生知识运用的能力。依据教材知识，分析研学也是一种学习方式。从理解爸爸的做法；学习不仅仅局限在学校，所看、所听、所尝、所做，都可以是学习；在硏学活动中的收获；研学过程中和同学友好相处、相互帮助，照顾好自己，请父母放心等方面来回答。