2009年元旦前夕,山东省某中学张明阳同学通过电税、网络等多种途径搜集到如下生活镜头:
生活镜头一:2008年5月12日,汶川地震发生后,山东省各地中小学生带着自己的储蓄罐纷纷参加“心系汶川——爱心捐款”活动。
生活镜头二:2008年11月20日,中新社报道,被称为“中国第一贪纪委书记”的原中共湖南郴州市委副书记曾锦春,自1997午至2006年收受、索取他人贿赂,共计3151.84万元人民币。
生活镜头三:2008年12月1日,温州钱仓镇钱仓村村民蒋明全、陈仕远勇斗持刀歹徒,手、头部多处被刺伤,最终擒住一名网上通缉嫌疑犯,并交给警方。
请仔细阅读上述生活镜头.结合所学思想品德知识,完成下列问题:
【辨一辨】(1)上面生活镜头中哪些属于真善美的行为?哪些属于假恶丑的行为?
【想一想】(2)请分别列举社会生活中能体现真善美和假恶丑行为的现象。
【做一做】(3)作为中学生,面对生活中的是非善恶,我们应该怎么做?
(1)组织和参与“心系汶川——爱心捐款”活动、村民蒋明全、陈仕远勇斗持刀歹徒属于真善美行为;曾锦春收受、索取他人贿赂的行为属于假恶丑行为。
(2)真善美现象:尊老爱幼、拾金不昧、乐于助人、爱岗敬业、奉献社会等;假恶丑现象:以大欺小、以强凌弱、造假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税、贪污受贿等。(只要能列举出其中三项即可;其它答案只要能体现主题亦可)
(3)首先,面对生活中的是非善恶,心中要有“一把尺子”,即道德和法律标准。要用道德和法律去衡量,从而做出正确的判断和选择。
其次,面对生活中的是非善恶,要不断提高辨别是非善恶的能力。要勤于学习,积极参加社会实践,积累社会经验,加强品德修养,增强法律意识。
再次,面对生活中的是非善恶,要不断增强自我控制能力。正确的行为,必须坚持;错误的行为,坚决摒弃。
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