为增强同学们的知耻之心、懂得知耻的意义、掌握知耻的方法，七年级（2）班准备开展一次有关知耻的主题探究活动，先请你参加。
（1）请帮助设计本次活动的主题和方式。
| 活动主题 | |
| 活动方式 |
（2）古人云，知人者智慧，自知者明。自知，不仅要了解自身的优点，还要了解自身的耻辱所在。这对个人至关重要，对国家和民族更有着深远的影响。
请结合所学知识，谈谈如何才能做到“行己有耻”？
（3）根据“行己有耻”的要求，自我反思还有哪些方面需要改进？
（1）主题：“知廉耻，懂荣辱”；方式：演讲比赛、主题班会、手抄报等
（2）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（3）比如，按时完成作业；说到做到，信守承诺等。言之有理即可
【详解】
（1）此问属于开放性试题，活动主题只要围绕知耻回答，言之有理即可；活动方式，只要从演讲比赛、主题班会、辩论会等方面回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对怎样做到“行己有耻”的认识，根据所学，从需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等方面回答，言之有理即可。（3）此问属于开放性试题，只要结合自己的实际情况回答，言之有理即可。
